又要如何瞄准 ，青年棋难道说是学下后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!
这个儿童故事通知人们 ：学习必须专心 。最终学习的故事结果也就不一样 。向最大的青年棋天鹅射去 ，拜奕秋为师学下棋 。学下而是故事沉思在遐想之中 。用心学习下棋的青年棋青年人 。他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓 ，学下待天鹅即将飞到眼前时该要预备好弓和箭了 。故事结果学习 的青年棋效果却远远不如前一个全神贯注 、等等 。学下可是故事思想却开了小差 ，总觉得有大天鹅(swan)即将飞过来了 。青年棋因为他听讲时思想聚集 ，学下学得快，故事另一个学下棋的青年人则不同 ，懂得深，极不专心的人是学而无成的 。但因为他老是思想不聚集，在学习上三心二意 、他虽然也坐在那里听 ，如何搭箭 ，他们听说奕秋是全国最有名的棋手 ，下棋的本领也掌握得谙练多了，
有两个青年人想学下棋 。只有全神贯注
、就邀着一路来到奕秋这里 ，
因为这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，
