他们表示将把这部作品作为认识亚洲历史的办理课外读物,并计划带领学生参访台湾,了解家族历史故事  。

　　参与工作坊的教师们在聆听介绍后,就"本书最感兴趣、获得哪些启发、水的师工

　　《来自清水的孩子》英文版书名为"The Boy from Clearwater",今年先后在法国
、以《来自清水的圆满孩子》为主题,邀请当地小学和中学教师与台湾讲者互动,透过这部作品让教师们了解台湾近代发展的历程。

　　在文化部驻纽约台北文化中心与驻休斯敦台湾书院的落幕支持下,政治受难者蔡焜霖传记图像小说《来自清水的孩子》的作者游珮芸 、

　　休斯敦场次由亚洲协会德州中心(Asia Society Texas Center)特别与"美国亚洲教学联盟"(The National Consortium for Teaching about Asia)合作,于5月2日举办了一场教师工作坊。

自清作坊接着,水的师工作者游珮芸讲述了政治受难者蔡焜霖各阶段的故事与台湾历史重要事件的联系,绘者周见信则阐述如何用4种不同的绘画风格表现蔡焜霖的4段生命历程。绘者周见信于4月底至5月初赴美东及德州,孩教活动与英文版译者金翎(Lin King)完成了7场文学巡回讲座,其中4场次在德州休斯敦和奥斯汀举行。

　　活动首先由圣汤马斯大学国际研究与现代语言系暨政治学系系主任叶耀元介绍了台湾日治时代及迈入台湾时期的历史背景。德国获奖,落幕并在美国获得"美国亚洲教学联盟"2023年青少年/国高中图像小说首奖,以及"全球青少年文学翻译图书奖",让世界看到了台湾的故事。如何运用在教学,办理以及设计教案"等主题进行了分组讨论
。