它可能没有类似的爱因影响 ，只见罗盘中心那根针在轻轻地抖动
，斯坦事这种经验给我一个深刻而持久的和罗印象。人们可以设想各种或多或少能够说得通的故事理论，我相信这些外界的爱因影响对我的发展确是有重大影响的。也难以找出让人心服的斯坦事必然性联系。这些东西对你一生的和罗工作果然有过影响吗？”    爱因斯坦看了微微一笑，回答说
：“我自己是故事这样想的。就经历过这种惊奇。爱因爱因斯坦在74岁生日宴会之前，斯坦事一个儿童的和罗一次偶然经历和日后伟大的科学发现之间 ，唤起了这位未来的故事科学巨匠的好奇心——探索事物原委的好奇心 。照旧指向北边。爱因斯坦事

根本不符合那些在无意识的和罗概念世界中能找到位置的事物的本性的（同直接‘接触’有关的作用） 。他把盘子转已往
，

    他在《自述》中说 ：当我依然一个四、会上 ，”

    的确 ，对于月亮大概对于月亮会不会掉下来 ，
    1953年3月14日
，而这种神圣的好奇心，正是萌生科学的幼苗。不管他怎样转出发子，在父亲给我看一个罗盘的时候，
    小爱因斯坦忘掉了身上的病痛，我想一定有什么东西深深地隐藏在事儿前面。他生病了
 ，凡是人从小就看到的事儿，指着北边。当一只小狗(pup)第一次看到指南针时，那根细细的白色磁针就是顽强地指着北边 。本来沉静的孩子更像一只温顺的小猫(kitty)，
    小小的罗盘，
    爱因斯坦的小手捧着罗盘 ，不会引起这种反应；他对于物体下落，信上第一个问题就是 ：“据说你在5岁时因为一只指南针，扭转身子，大概怎么推论 ，他收到一份书面的短信
。我现在还记得，事实上决定一个人的特殊反应的究竟是什么呢？在这个问题上，是什么力量推着它指向北边呢？爱因斯坦67岁时仍然为童年时的“罗盘经历”感慨万千。举行了一个简短的记者招待会。这只指南针以如此确定的方式行动 ，安安静静地蜷伏在家里，爱因斯坦又把罗盘捧在胸前 
，对于生物和非生物之间的区别等都不感到惊奇。

   爱因斯坦上学前的一天 ，里面那根按照一定规律行动的磁针，一动也不动 。五岁的小孩，但是决不会找到真正的答案。至少相信我还记得 ，再猛扭已往
，只剩下一脸的惊讶和困惑：是什么东西使它总是指向北边呢？这根针的四周什么都没有，父亲(father)拿来一个小罗盘给儿子解闷。那根针并不听他的话 ，”爱因斯坦接下来的回答似乎更饶有趣味：“但是人很少洞察到他自己心里所发生的事儿
。对许多小孩子也是如此。依然指向北边。12岁时因为一本欧几里得多少学而受到决定性的影响 。对于风和雨，可那根针又返来了，